Förderschule
mit den Förderschwerpunkten Lernen und emotionale und soziale Entwicklung
Regionales Beratungs- und Förderzentrum (rBFZ)
Berufs-
orientierungs-
stufe
Wege
in die Zukunft
In unserer Berufsorientierungsstufe begleiten wir Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt auf dem Weg in ein selbstständiges Leben nach der Schule. Ziel ist es, individuelle Stärken zu entdecken, praktische Fähigkeiten zu fördern und die bestmögliche Vorbereitung auf Ausbildung oder Arbeitswelt zu erreichen.
Durch eine enge Verbindung von theoretischem Lernen und praxisnahen Projekten entstehen echte Einblicke in verschiedene Berufsfelder. Ob in Werkstätten, im Hauswirtschaftsbereich, im Garten oder bei betrieblichen Erfahrungen – unsere Lernenden probieren sich aus und sammeln wertvolle Erfahrungen für ihre Zukunft.
Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Berufsorientierung im echten Arbeitsumfeld: Betriebspraktika, Praxistage und Kooperationen mit regionalen Betrieben ermöglichen direkte Einblicke in die Arbeitswelt und eröffnen konkrete Perspektiven für Ausbildung und Beruf.
Dabei steht immer eines im Mittelpunkt: Jeder junge Mensch soll seinen eigenen Weg finden – mit realistischen Zielen, persönlicher Unterstützung und vielen Möglichkeiten, sich selbstwirksam zu erleben.
Berufsorientierungsstufe
- Schulbesuchsjahr 7-9 -
In der Berufsorientierungsstufe werden Schülerinnen und Schüler gezielt auf den Übergang in Ausbildung oder Arbeit vorbereitet. Durch viel Praxis, Betriebsbezug und individuelle Förderung entstehen echte Einblicke in die Arbeitswelt und konkrete Zukunftsperspektiven.
Klassenlehrer-prinzip
Beim Klassenlehrerprinzip begleitet eine feste Lehrkraft die Klasse durch den Schulalltag und ist zentrale Ansprechperson für Schülerinnen, Schüler und Eltern. Das schafft Vertrauen, Orientierung und ein stabiles Lernumfeld.
ETEP
ETEP (Entwicklungstherapie / Entwicklungspädagogik) ist ein Förderkonzept, das Kinder gezielt in ihrer emotionalen und sozialen Entwicklung unterstützt. Im Mittelpunkt steht ein positives, stärkenorientiertes Lernen – individuell angepasst und direkt im Schulalltag umgesetzt.
Kompetenz-feststellung
Bei der Kompetenzfeststellung werden die individuellen Stärken, Fähigkeiten und Interessen der Schülerinnen und Schüler sichtbar gemacht. So entsteht eine gute Grundlage für passende Förderung und die weitere berufliche Orientierung.
Berufsorientier-ter Abschluss
Der berufsorientierte Abschluss an Förderschulen in Hessen ist ein schulischer Abschluss mit starkem Praxisbezug. Er bereitet Schülerinnen und Schüler gezielt auf Ausbildung, Arbeit oder berufliche Alternativen vor – mit Fokus auf praktische Fähigkeiten und Selbstständigkeit.
